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    1

    攝影知識平台建置之研究
    • 資訊管理系 /102/ 碩士
    • 研究生: 鍾政鴻 指導教授: 李國光
    • 網際網路的快速發展,網路論壇、部落格、社群網站蓬勃發展,知識的取得更加多元與便利;任何人想要取得資訊,可以輕易的上網或是從書上取得。在很多新知識的學習過程中,初學者無論從教學網站或是書籍上可以得到的…
    • 點閱:265下載:0
    • 全文公開日期 2019/07/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    VMware伺服器虛擬化知識平台建置之研究
    • 資訊管理系 /102/ 碩士
    • 研究生: 王世文 指導教授: 李國光
    • 雲端應用已是現今資訊科技發展的顯學,伺服器虛擬化又是雲端應用架構的根基。完成伺服器虛擬化的規劃建置不僅需擁有伺服器、網路、Storage等相關專業知識,還需要有專案規模評估、虛擬化軟體選擇、虛擬化環…
    • 點閱:284下載:0
    • 全文公開日期 2019/07/01 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    檔案管理知識平台建置之研究
    • 企業管理系 /102/ 碩士
    • 研究生: 王素琴 指導教授: 李國光 廖文志
    • 知識經濟時代,知識又稱為「智慧資本」,為組織的核心競爭力資源,經濟部主管全國經濟行政及經濟建設事務,遷台以來累積之經濟知識彌足珍貴,如何有效管理這些巨量的檔案資料,以發掘當中蘊含之知識進而開放應用,…
    • 點閱:268下載:5

    4

    大學生Facebook知識分享影響之研究-Facebook承擔特質之調節效果
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 林庭漢 指導教授: 陳秀玲
    • 本研究主要目的是在探討影響大學生之Facebook知識分享的因素,以及使用者對於Facebook特性之看法,是否有利於促進大學生從事知識分享的相關活動。不同於過去知識分享之相關研究,大多是從個人或環…
    • 點閱:489下載:3

    5

    以使用者為中心知識管理系統導入之研究
    • 資訊管理系 /102/ 碩士
    • 研究生: 許之青 指導教授: 李國光
    • 本研究結合了知識管理失敗因素、合作過程以及系統,提出以使用者為中心的知識管理系統導入策略。研究綜合 知識管理的各項議題,如信任、態度、流程等;以及柔性管理中主張 主管應傾聽員工的聲音,潛移默化地進行…
    • 點閱:209下載:1
    • 全文公開日期 2019/07/14 (校內網路)
    • 全文公開日期 2034/07/14 (校外網路)
    • 全文公開日期 2034/07/14 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    策略型及操作型知識管理之導入及對組織績效的影響─以A公司為例
    • 管理研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 趙莉惠 指導教授: 欒斌
    • 學者彼得杜拉克(Drucker1995)預言知識將取代土地、勞動、資本及機器設備成為最重要的生產因素,無形資產將優於有形資產。而無形資產:知識來自於人。企業掌握人才,培養人才,才能掌握知識的創造;並…
    • 點閱:245下載:1
    • 全文公開日期 2019/07/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    知識管理邏輯與結構之研究-以三立電視為例
    • 資訊管理系 /102/ 碩士
    • 研究生: 李祐涵 指導教授: 周子銓
    • 隨著知識經濟時代來臨,知識管理成為企業不容忽視的議題。然而知識管理如此重要,企業在推行時,失敗的案例仍時有所聞。排除技術與資源問題,大多歸因於推動政策的失當,其原因之一為企業在制訂相關政策時,因忽略…
    • 點閱:225下載:7
    • 全文公開日期 2019/07/10 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    概念圖融入知識管理課程教學成效影響之研究
    • 資訊管理系 /102/ 碩士
    • 研究生: 石哲政 指導教授: 李國光
    • 在傳統的教育制度中,學習者大多採取被動式的學習方式,但現今教育制度已由傳統的單向式教學轉換為雙向式教學,學習者亦由被動式學習轉變為主動式學習。概念圖融入課程教學,已被視為是一項能夠幫助學習者及教師呈…
    • 點閱:261下載:6

    9

    基因改造食物技術之發展軌跡與知識網路之研究
    • 科技管理研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 周涵穎 指導教授: 何秀青
    • 基因改造技術是農業革命發展史上發展得最快的技術,同時也被全世界農民廣泛接受 和採用,而基因改造農作物的種植面積持續增加似乎宣告了這項技術能為社會經濟和環境 帶來正面效益。然而時至今日仍未有科學證實基…
    • 點閱:239下載:9

    10

    程序性反思引導模式對英語單字學習成就的影響
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 高錦瑗 指導教授: 黃國禎
    • 英語教育就台灣這個島國而言有著多年的歷史,其影響的不止是溝通也影響著國人的國際觀視野,因此教育部將英語學習向下落實至國小三年級學童,無不是希望能讓學生及早接觸、認識與熟悉英語的使用,由EF(Educ…
    • 點閱:521下載:0
    • 全文公開日期 2019/07/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)